摘要:近日,由河南农业大学牵头,联合黄河科技学院、河南省农业机械学会共同承担的2024年度河南省高等教育教学改革研究与实践重点项目——“工农融合的农业工程类新工科专业拔尖创新人才培养模式创新与实践”,在农业工程教育改革领域取得重要进展。
近日,由河南农业大学牵头,联合黄河科技学院、河南省农业机械学会共同承担的2024年度河南省高等教育教学改革研究与实践重点项目——“工农融合的农业工程类新工科专业拔尖创新人才培养模式创新与实践”,在农业工程教育改革领域取得重要进展。
该项目积极响应国家乡村振兴战略与农业现代化发展需求,立足河南省农业大省实际,聚焦传统农业工程人才培养中存在的“工农脱节、创新乏力、实践薄弱”等关键问题,以“工农融合、以工促农”为核心理念,系统推进新工科背景下农业工程类拔尖创新人才培养模式的改革与实践。
项目通过全面更新“五位一体”人才培养理念,构建了“思政引领、学科交叉、产教融合、实践赋能、质量保障”协同育人的新型培养体系。在课程建设方面,打造了“机械化+数字化+信息化”深度融合的课程群;在平台搭建上,形成了“校-企-研-会”多元协同育人机制;在培养模式上,创新实施“课堂+基地+产业”三位一体教学路径。
经过两年的探索与实践,项目已取得阶段性成效,完成了农业工程类相关专业人才培养方案的优化升级,建设了一批省级课程、精品教材和校企联合研发中心,并选派青年教师赴郑州中联收获机械有限公司、郑州市龙丰农业机械装备制造有限公司等“7+28+N”产业链企业担任“科技副总”,推动产学研用深度融合。学生在国家级、省部级学科与技能竞赛中屡获佳绩,获奖数量位居同类院校前列。
目前,项目成果已在省内外多所高校推广应用,有效提升了学生的创新精神、实践能力与“三农”情怀,形成了一套可复制、可推广的农业工程新工科拔尖创新人才培养新模式,为区域高等工程教育改革与农业现代化发展提供了有力的理论支撑与实践范本。
农业科技报-中国农科新闻网记者 胡润田